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浅谈廉政文化进校园的文化影响

2019/7/4 9:52:15 点击164次

“廉政”是一个严肃的名词,似乎只与党政机关有关。然而,“廉政文化”则是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式,社会评价的总和。虽然“廉政文化”属于文化范畴,生长在精神文明家园,但与经济建设、民主法制、文化繁荣、社会公正等,有着全方位的联系。中共中央《关于加强建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出的“大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校和农村……增强全社会反腐倡廉意识,形成以廉政为荣,以贪腐为耻的良好社会风尚”。这为推进廉政文化建设指明了方向,为廉政文化进校园提供了法规依据。 把廉政廉洁教育作为师德师风建设来抓,提倡廉政文化与学校德育教育相结合,与多种形式的校园文化活动相结合,与学生日常生活实践相结合。这对于营造“敬廉崇洁”的良好校园氛围,把廉政文化建设引向深入,具有深远的现实意义。 其一,廉政文化进校园有利于建构廉政廉洁的文化力量。江泽民同志指出:“文化的力量,深深熔铸在民族的生命力,创造力和凝聚力之中。”一个文明古国的快速崛起,一个民族的伟大复兴,归根结底源于文化的力量。物质会减灭,肉体会消亡,惟有文化生生不息。廉政文化归属于民族文化,而民族文化是廉政文化的源和根。社会公平与正义,繁荣与和谐,必然离不开廉政文化的支撑。事实上,一个社会,一个民族的廉政文化状况,决定着这个社会和民族的廉政状况和水准。加强廉政文化教育,就是要破除权势文化、腐败文化,切实树立公权民授、主权在民,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念,让全心全意为人民服务成为廉政文化的核心内容。今天,廉政文化进校园,就是在学生心灵深处构筑起一道拒腐防变的思想道德防线和文化防线。让“修身、齐家、治国、平天下”的中华民族传统文化和“公生明,廉生威”的廉洁自律文化融为一体,形成一股强大的文化力量,净化社会,福泽人民。 其二,廉政文化进校园有利于营造廉政廉洁的文化氛围。廉政廉洁文化是社会主义思想道德的“脊梁”,是社会“正气”的代名词。它以鲜明的态度批判腐败文化,对先进文化乃至整个人类的精神文明建设都发挥着引导和规范作用。廉政文化进校园,表面上看无足轻重,像是隔靴挠痒,实质上意义十分重大。因为每一名学生的身后,都连接着他们的一大群亲人,通过中小学生的廉洁教育,让他们的一言一行,影响着千万个家庭的廉洁观,形成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的文化氛围。就学生而言,从小培养他们的廉政廉洁意识,弘扬廉政廉洁精神,确立廉政廉洁观念,有利于学生健康成长。在民族文化的大背景下,接受廉政文化的浸润、感染、熏陶,从思想上根除腐败源头,抑制人们与生俱来的某些不正当私欲,抑制权力异化,为实现社会公平营造良好的人文环境。 其三,廉政文化进校园有利于形成廉政廉洁的文化自觉。从理论上讲,文化的自觉是对文化的反省,对文化的自我批判。然而,对于一个在校学生,他们对廉政的概念和内涵不甚了解或不知,当然无法进行文化反省和批判。也就是说,廉政文化对学生是非自觉的。那么,如何让廉政文化在广大学生中成为一种文化自觉呢?这是一个亟待开发的新课题。从廉政文化本身看,它是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式的一种文化。因此,在廉政教育形式上要多种多样,生动活泼,贴近学生,才易于接受。例如,在校园举办廉政作文,廉政歌舞,廉政书画,廉政墙报等活动。让学生在欢快愉悦的氛围中,入耳、入脑、入心,受到潜移默化的感染熏陶。树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。使思想认识、道德准则和思维模式渐渐得以净化、教化和升华。在内心深处形成一种廉政廉洁的文化自觉,成为廉政文化的守护神和捍卫者。 诚然,廉政文化进校园,不仅是对学生开展的一项教育,更是对全社会的教育,对整个中华民族的教育。作者:杨绍求 最后更新 ( 2014年05月21日 10:37,星期三 )
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