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创新组织形式 构建有效课堂

2019/7/4 15:27:09 点击173次

——高淳区二中与南京金陵汇文学校举行教学研讨活动              为了深入探讨课堂教学组织形式,有效提高课堂教学质量,打造高效课堂, 2015年12月17日下午,高淳区二中与南京金陵汇文学校举行了教研互动活动。南京金陵中学物理特级教师朱建廉、金陵汇文学校教务处副主任关红梅及数学、英语教师一行8人;区数学、英语学科研训员以及本校相关学科教师参加活动。         本次活动的主题是“课堂教学组织方式的有效性探究”,活动分数学、英语和物理三个学科进行。         数学学科由区二中陈琴老师、汇文学校陈健美老师分别开设初三数学新授课《探索三角形相似的条件》第3课时和复习课《二次函数的应用》,英语学科由区二中蒋蓉蓉、汇文学校王礼兵两位教师以“同课异构”的方式同上初三英语《U8  Welcome》一课。         在课堂教学过程中,陈琴老师注重引导学生探究,通过操作、引疑、讨论、释疑等过程,从而达到预想的效果;陈健美老师则从一个简单问题背景入手,由学生根据已知条件提出问题并解决问题,在老师的引领下,问题的广度与深度引起了学生的积极回应与思考,思维能力得到有效提升;蒋蓉蓉老师注重新课导入的新颖性,师生、生生互动环节效果良好;王礼兵老师则根据区二中学生认知水平,精心设计语段教学新单词过程中对学生瞬间记忆能力的考查,并且面对基础薄弱的学生耐心引导,不急不躁娓娓道来。          课后,全体与会领导和老师分学科进行了交流、研讨。区数学、英语学科研训员、两校备课组长及其他听课老师从课堂教学组织方式方面分别对四节课进行了点评,并就教材解读、学法指导、备课环节以及初三中考一轮复习等方面作了进一步交流,特别是汇文学校两位备课组长将他们对课堂教学组织方式有效性的理解及具体有效地做法毫无保留的与与会教师进行了分享,他们丰富的教学经验与智慧、齐心协力的团队合作精神让与会教师受益匪浅。         在数学、英语学科教师们交流研讨的同时,两校物理组教师聆听了省特级教师朱建廉老师关于“教师专业发展”的讲座。朱老师从教师的的专业发展的道德、人文、哲学三个层面做了详细的论述,然后他对教师教科研如何合理化安排提出了自己的想法--哑铃理论:教在这边,那边是学,研透中间,两边贯通。最后他总结了作为教师的四点感悟:庆幸--选择教师职业;自豪--拥有教育事业;充实--从事专业工作;幸福--拥抱灿烂明天。他幽默的谈吐,生动的体态语言不时博得老师们热烈的掌声。        本次活动主题明确,内容切合实际、针对性强。活动既发挥了特级教师、骨干教师的引领、示范和辐射作用,又共享了优秀教师的教学经验,教师们在学习与交流中成长,在展示与思考中收获,在评说与反思中进步。今后,区二中将积极向教育先进学校学习,引进优质教育教学资源,不断提升办学质量。
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